14school shockmie, 04 jul 2018 13:39 UTC
La jueza de la Corte de Familia Katherine Field negó una moción para detener el uso de descargas eléctricas en estudiantes discapacitados, una forma de castigo que ha sido controversial por años después de que las noticias de la práctica llegaran al público por primera vez en 2013, cuando apareció un vídeo de un estudiante de 18 años de edad que recibió docenas de descargas eléctricas por negarse a quitarse la chaqueta.
"(El estado) no pudo demostrar que exista ahora un consenso profesional en cuanto a que el tratamiento aversivo de Nivel III utilizado en el Centro Educativo Judge Rotenberg (JRC, por sus siglas en inglés) no se ajustase a los estándares aceptados de atención para el tratamiento de personas con discapacidades intelectuales y de desarrollo," escribió la Juez Field en su decisión.

El JRC es una escuela diurna y residencial para niños con necesidades especiales en Cantón, y es la única escuela en el país que todavía utiliza descargas eléctricas en sus alumnos. Los registros muestran que por lo menos 58 estudiantes en la escuela han recibido choques hasta agosto de 2017.

A pesar de las obvias preocupaciones éticas con esta práctica, hay un apoyo de culto entre el personal e incluso algunos padres para lo que ellos llaman "tratamiento aversivo".

Una declaración del Grupo de padres del JRC dice lo siguiente:
"Como padres cuyos hijos asisten y recibieron tratamiento en el JRC, acogemos con beneplácito el fallo del tribunal y el repudio de los funcionarios del gobierno de Massachusetts del Departamento de Servicios de Desarrollo (DDS, por sus siglas en inglés), quienes actuaron de mala fe e impermisiblemente tomaron decisiones de tratamiento para los clientes del JRC -nuestros hijos, tal como lo habían hecho los funcionarios dentro de la agencia en las décadas de 1980 y 1990".
Sin embargo, los estudiantes que están siendo sometidos a este abuso obviamente no están de acuerdo, y hay varios ex miembros del personal que ahora están hablando en contra del uso de descargas eléctricas.

El informante Greg Miller, quien dio clases en las instalaciones entre 2003 y 2006, le dijo a MassLive.com que realmente llegó a creer que esta terapia bárbara estaba salvando vidas.
"Al principio creí en ese lugar porque me dijeron que era el único lugar en el mundo que realmente podía salvar la vida de estos niños y que la mayoría de ellos estarían muertos si no estuvieran conectados a la descarga eléctrica", dijo Miller.

Miller dijo que la descarga eléctrica se usaba en los estudiantes para las infracciones más pequeñas, incluso algo tan pequeño como ponerse de pie o hablar sin permiso. Eventualmente, comenzó a observar que los estudiantes estaban horrorizados por los choques y rara vez eran lo suficientemente agresivos como para requerir un castigo tan doloroso.

"Cada vez veía más formas de hacer algo que no fuera electrocutar a los estudiantes", dijo Miller.

Miller finalmente renunció, incapaz de lidiar con el dilema ético que venía con el trabajo.

Se ha comprobado que el uso de la terapia de choque es ineficaz y no se usa con mucha frecuencia debido a que otros tratamientos funcionan mucho mejor.

"La gente ya no lo usa porque no lo necesita. No es el estándar de cuidado. Existen procedimientos alternativos que no involucran aversivos como el choque electrónico. Y no estoy hablando de las drogas como una alternativa. Estoy hablando de otros tratamientos conductuales", dijo al New York Times el Dr. William Pelham, especialista en comportamiento y director del Centro para Niños y Familias de la Universidad Estatal de Nueva York en Buffalo.

Las cosas que han sucedido en el JRC han provocado llamamientos para que la FDA prohíba el uso de descargas eléctricas como castigo para los estudiantes, pero la FDA ha hecho caso omiso del problema e incluso ha arrestado a manifestantes por intentar concienciar sobre el problema fuera de sus sedes.
https://es.sott.net/article/60960-Jueza-dictamina-que-escuela-de-EEUU-puede-continuar-usando-descargas-electricas-para-castigar-a-estudiantes-discapacitados